MANUAL DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE
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Los mapas conceptuales permiten detectar la falta de conexión entre conceptos que (gracias al aprendizaje) pueden conectarse, o abrir cuestionamientos sobre la validez de las conexiones establecidas entre diversos conceptos. 

Cualquier concepto sirve para elaborar un mapa conceptual; cuando mencionamos o elegimos un concepto o un enunciado conceptual inmediatamente vienen a la menta otros conceptos que son conectados por conexiones mentales.  Para hacer el mapa conceptual se escriben estos conceptos en espacios separados para luego clasificarlos según su función y establecer relaciones entre ellos.  Consulta la siguiente página: http://club.telepolis.com/ohcop/mapa_con.html 

Al establecer una relación, los conceptos se agrupan mediante palabras de enlace: ordinariamente se utilizan preposiciones, conjunciones, adverbios y, en general, palabras que no sean conceptos. 

Las principales propiedades de las relacions binarias son:Reflexividad: Todo elemento del dominio está relacionado consigo mismo (ver ejemplo). No reflexividad:   la contradictoria de la anterior (ver ejemplo).  Simetría:  cuando para cualquier par de elementos, si el primero se relaciona con el segundo el segundo se relaciona igualmente con el primero  (ver ejemplo).No simetría:  la contradictoria de la anterior (ver ejemplo). Asimetría: cuando para ningún par de elementos,  si el primero se relaciona con el segundo  el segundo se relaciona con el primero (la contraria de la simetría) (ver ejemplo). Transitividad: cuando dados tres elementos cualesquiera, si el primero se relaciona con  el segundo y éste con el tercero, el primero se relaciona también con el tercero (ver ejemplo). Intransitividad: cuando dados tres elementos, si el primero se relaciona con el segundo y este con él tercero, el primero no se relaciona con el tercero (ver ejemplo). Conexidad: cuando para cualquier par de elementos del campo, sucede o que  el primero se relaciona con el segundo o que el segundo se relaciona con el primero(ver ejemplo).   

Con los conceptos unidos por estas palabras de enlace, se construyen enunciados cuyo significado sea lógico.  Se acostumbra utilizar los siguientes “globos” para “almacenar conceptos y sus relaciones:

CONCEPTOS
ACCIONES
TEORÍAS
DUDASPREGUNTAS
CONCOMITANCIA

Cuadro de texto: DEPENDENCIA