Nuestras actitudes son el reflejo de nuestra vida cotidiana, de nuestras aflicciones, nuestras alegrías, nuestros logros, nuestras frustraciones, nuestras ilusiones, nuestros sueños, nuestras metas… nuestra vida.

Me regreso a la pregunta de inicio: ¿Cómo puedo mejorar mi actitud?... conociéndome, juzgándome, criticándome, dando a cada cual lo que le corresponde (enojarme con quien debo y alegrarme con quien lo amerite), siendo justo (a), honesto (a) y muy sensible a las circunstancias de la vida de los demás y de mi papel en esas circunstancias…

Pero pasemos esto a los jóvenes…

Hay un viejo refrán chino que alguna vez leí y que me impacto de inmediato, dice:

SI ASÍ LO CREES, ASÍ LO CREAS

¿A qué se refiere?, a que de manera inconsciente nosotros vamos a poner todos los medios para que la realidad se adapte a nuestro sistema de creencias.

¿Y qué tiene que ver eso con nuestros chicos?

Todo. Nos demos cuenta, o no, nosotros tenemos una serie de expectativas puestas en nuestros hijos, como ya lo habíamos visto, siempre vamos a esperar algo de ellos y generalmente esta esperanza se basa en lo que los conocemos… pero también en lo que creemos que pueden dar o no dar.

Así es, la mayoría de nosotros creemos que nuestros chicos pueden con las ocupaciones y responsabilidades que les damos, creemos en su potencialidad, en su capacidad de respuesta, en su nobleza… pero, ¿Qué pasa cuando, por los topes que nos hemos llevado con anterioridad dejamos de creer en ellos? ¿Qué generamos con esta actitud de pesimismo, justificado en muchos casos, pero pesimismo a fin de cuentas?...

Si tu crees que tu hijo no puede… no va a poder, pero no va poder porque tu actitud le va a decir que no vale la pena el esfuerzo, que cumples con enviarlo a la escuela más por cumplir que por convicción.

Si tú crees que tu hijo no va a ser responsable…. No lo va a ser, pero no lo va a ser porque seguramente no le darás la oportunidad de serlo por temor a que no cumpla.

Si tú crees que tu hijo no es un buen muchacho, no lo va a ser, pero no lo será por la falta de estímulos adecuados, de oportunidades para demostrar su valía, porque, para que no te ponga en ridículo o no vaya a hacer de las suyas, no vas a querer que participe, haga o se relacione abiertamente, lo amenazarás o le advertirás lo que no quieres que haga o deje de hacer…

Vamos mejorando nuestra actitud… necesitamos una actitud positiva… necesitamos creer en ellos, confiar en ellos, esperar de ellos… hacer que nuestras creencias nos guíen a una mejor actitud; una actitud positiva… tenemos mucho trabajo

Suerte.

En la próxima entrega daremos respuesta a una solicitud de auxilio, que, aunque sencilla, me hicieron llegar y me sirvió para realizar toda una reflexión acerca del modo en que nos envenenamos a nosotros mismos y a nuestro entorno. No se lo pierdan.

Recuerda sintonizar tu radio en el 105.9 de FM, SICOM RADIO, todos los jueves a las 8 p.m. en donde podrás escucharme en el programa “Sexo Sentido”, hoy (10 de enero de 2008) vamos a hablar del romanticismo y leeremos un poco de poesía romántica que mis alumnos escribieron para este programa; va a estar bonito.

Espero sus comentarios, dudas y sugerencias de temas a tratar.

*Jesús Tamariz Saldaña (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) es Licenciado en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, realizó estudios de Filosofía y Teología en el Seminario Mayor Palafoxiano.

Referencias bibliográficas.

Papalia. Diane E. Psicología del desarrollo. Edt. Mc Graw Hill. Quinta edición. México 1992.

Aguilar Gil José Ángel, Máyer Hernández Beatriz, compiladores. Hablemos de sexualidad: lecturas. Mexfam. México 1996.

Satir, Virginia. Nuevas relaciones humanas en el núcleo familiar. Edt. Pax. México 1995

Calle, Ramiro. Guía práctica de la salud emocional. Edt. Improve. España. 2002