- MASCA LA
IGUANA -
Arrancan las campañas por las presidencias municipales en el país. En Tuxtepec va el PRI y la alianza. Las calles se atiborran de sonidos, promesas y despliegues publicitarios, al tiempo que los diarios dan cuenta de la carnicería partidista.
Por la municipal…
Luis Fernando Paredes Porras*
La alta de la novena,
jugada entre dos partidos
hacen que los desmentidos
coloquen la casa llena;
cocinándose la cena
se incrementaron las daños,
se destaparon los caños
los amarres y el cochupo,
metiendo hasta el que no cupo,
para el festín de tres años.
* Luis Fernando Paredes Porras es director del proyecto Las 1001 Voces y Colectivo a favor de la infancia , el cual consiste en desarrollar el pensamiento crítico de los niños a través de la comunicación. Luis Fernando Paredes Porras es conferencista y facilitador en educación.
- Diálogos con Felipe Matías Velasco. El virtuoso amante de Tuxtepec.
- Diálogos con Felipe Matías Velasco. El virtuoso amante de Tuxtepec. Parte II
- Diálogos con Felipe Matías Velasco. El virtuoso amante de Tuxtepec. Parte III
- Asombrado aporto interrogante
- La labor educativa de Luisa Polanco en el Barrio del Artista
- El Colectivo a Favor de la Infancia establece alianza con la Voz de Chinantla
- Diálogos con Felipe Matías Velasco. El virtuoso amante de Tuxtepec
- Radio para niños de San Lucas Ojitlán, Oaxaca
- Diálogos con Felipe Matías Velasco. El virtuoso amante de Tuxtepec. Séptima Parte
- Parteaguas para la vida de los museos poblanos la exposición "Del susto al gusto"
- "Del susto al gusto" en el jardín de niños "Educación Inicial Temprana"
- 18 años de la XEOJN
- Aniversario de Corazón Danzonero
- Niños de Loma del Cedro
- Moctezuma, su arroyo y su puente. Tributos a Moctezuma en Tuxtepec
- Apodos: sacramento popular
- Lindo Pescadito / Programa del 2/IV/2010
- Lindo Pescadito/ Programa del 14/IV/2010
- Usted disculpe...
- Corazón Danzonero / Serie radiofónica / Emisión del 18/IV/2010
- Amor entre hombres
- Paro de taxistas
- Huelga sí... Huegla no
- Estrategias para el desarrollo de las competencias en la expresión oral y escrita. Parte I
- Sudo... ¿Porque trabajo?
- Niños, corruptos, miedo colectivo, la Piña de oro y la Catedral
- ¿Por qué hasta ahora?
- Ciudad de Tuxtepec...
- Votación cervecera
- La esquina florida
- El incómodo y molesto sí a la huelga
- Madreando a las mamás
- Entre cerros y cielo
- Obispos...
- Maestro... el que sabe, quiere y puede
