Tous sont très précieux ceux qui en s'occupant des sciences exactes fouillent du regard le champ des sciences sociales, il est indispensable que ceux qui nous nous occupons de l'humanité nous approfondissions notre marché dans les apports récents de la physique quantique, la main robotique, l'informatique et la génétique.
Notre défaut est d'apprendre Plus par l'école que par la vie.Sénèque
Sources d'information
BENAVIDES ILIZALITURRI, L. G. (1998). Hacia nuevos paradigmas en educación. México: CIPAE.
BERTALANFFY, L.V. (2004). Teoría General de los Sistemas. México: Fondo de Cultura.
MENTRUYT, O. (2006). Creatividad e Inteligencia. Argentina: Monografías.com
http://www.monografias.com/trabajos10/monogra/monogra.shtml#TRES
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (2000). Declaración del Milenio
http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/ares552.html
QUESADA, S. (2005). La Teoría de los Sistemas y la Geografía Humana. Cuadernos Críticos de Geografía Humana. Universidad de Barcelona.España: Geo Crítica.
http://www.ub.es/geocrit/geo17.htm
SÁNCHEZ CEREZO, S. y Otros. (2001). Diccionario de las ciencias de la educación. México: Santillana S.A. de C.V.
UNIVERSIDAD DE SEVILLA. (2006) Enciclopedia Libre Universal en Español. España.
[1] Abel Pérez Rojas ( Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) es candidato a Doctor en Educación Permanente por el Centro Internacional de Prospectiva y Altos Estudios ( www.cipae.edu.mx ), Maestro en Formación Permanente y Ciencias de la Convivencia Humana y Participación Social. Actualmente es catedrático en la ciudad de Puebla, Pue. México. Es Director General del Portal Educativo www.sabersinfin.com
Traduction autorisée faite par Marco Quesada (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
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