LA PENSEE HOLISTIQUE - SYSTEMIQUE ET LA FORMATION PERMANENTE.
Minuto a Minuto

 

 

 

 

 En général le sujet observe les choses à partir d'une optique réductrice, tellement que le perçu est seul un "pâle reflet" de la réalité. Un exemple quotidien se manifeste dans la vie en commun, quand entendre le "autre" il est très difficile, quand "se mettre dans les souliers de l'autre" est une rareté. L'antérieur indique qu'en grande partie nous n'entendons pas le fait de sentir des personnes qui sont au tour de nous, parce que notre penser et sentir est réduit à nous mêmes, à mes nécessités, à mes inquiétudes, etc.

 

 

 L'homme qui pense d'un autre point de vue auquel il assume normalement, dispose de plus grands éléments pour prendre une décision dans n'importe quelle enceinte de sa vie.

 

 

 Le facilitateur du processus éducatif trouve des applications multiples dans son travail, Bertalanffy mentionne certains des applications pratiques dont ce n'est pas proprement le maniement de systèmes, mais qui amélioreront indubitablement l'activité éducative; l'une d'elles est l'agilité pour trouver des relations sur les champs distincts de la connaissance, c'est-à-dire, à travers de l'usage dynamique de la métaphore et de la comparaison ou similaire le facilitateur donnera une plus grande variété de ses recours éducatifs, jusqu'à ce que peut-être un jour soit vu dans le carrefour de naviguer dans les océans de l'analogie.

 

 

 Le rachat et une systématisation de toutes les expériences de l'individu, mises au point au processus éducatif elle est autre des conséquences de la pensée holistique.

 

 

 Sous le modèle éducatif scolaire, l'enfant de troupe est un sujet à lequel il faudra introduire des nouvelles connaissances, cependant à partir de la posture(attitude) qui implique la formation permanente, la connaissance n'est pas une accumulation d'information qui n'a pas plusieurs fois de relation avec le sujet, c'est tout le contrarié, non seul le curriculum a une relation avec sa réalité, aussi cela que, avec le fait de s'écouler des années, on avait abandonné dans la malle des souvenirs.

 

 

 Si l'homme fait partie d'une totalité, alors il contient chez son être des caractéristiques de cette totalité, si la connaissance de l'univers extérieur est infinie, l'auto connaissance il est aussi infini.

 

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