LA VIOLENCIA: UN ANTI-VALOR EN LA EDUCACIÓN
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IV.       Las funciones del docente y su importancia

En el proceso educativo escolarizado se incluyen múltiples elementos y sujetos. Los docentes son foco de nuestra atención en tanto hemos sido considerados como los responsables del proceso educativo, de ahí que nuestra labor comprenda múltiples acciones, mismas que han de encaminarse a la formación integral de los alumnos. Docentes y alumnos son pues los protagonistas de la labor educativa. Nuestra reflexión aborda  las funciones del docente, es decir, lo que éste hace o debiera hacer considerando como su objetivo final la formación integral de sus discentes. 

Las funciones del docente han de orientarse, según Francisco Ayala [13] hacia tres fuentes de demanda: la sociedad, la institución educativa y la relación con los alumnos, estrechamente ligadas entre sí. 

4.1              El ámbito social de la educación 

Todo grupo e individuo está regido por normas sociales y morales que comparten en conjunto. El proceso de socialización permite que los individuos puedan integrarse a un grupo social, sea éste la familia, la escuela, su comunidad o la sociedad en su conjunto. Una de las tareas principales de la socialización consiste en la adaptación de cada individuo a las normas y a los cambios ocurridos dentro de los grupos. 

El ambiente social cambia constantemente, el niño desde que nace va formando parte de un sinnúmero de grupos sociales: la familia, la clase social, una raza, un grupo étnico, un grupo religioso o una comunidad. En todos ellos se comparten creencias, valores, expectativas, ideas y todas en conjunto conforman una cultura. 

 

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