LA CONSTITUCIÓN: DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN SU XCIII ANIVERSARIO

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Raymundo García  García*


En el Congreso Internacional "El constitucionalismo a dos siglos de su nacimiento en América Latina," celebrado aquí en Puebla, organizó mesas de reflexión e las cuales de forma interdisciplinaria se abordaron multiplicidad de temas relacionados con el  constitucionalismo entendido como el soporte formal, como el andamiaje institucional de los tipos de Estados nacionales que han actuado a una distancia de dos siglos en Iberoamérica.
Quien escribe, se le concedió la oportunidad de participar en la  relacionada a la docencia e investigación. Tema relevante  si se toma en consideración que ha sido el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, junto con el Instituto Iberoamericano de Derecho Constitucional, las instituciones pioneras y sobre todo impulsoras de la investigación constitucionalistas no sólo de México, sino de toda América Latina. Y también espacio productor de ciencia jurídica mexicana que ha venido trabajando en el apoyo a los incipientes espacios de investigación jurídica en el interior del país. Ese privilegio lo tiene la facultad de derecho de la BUAP, que cuenta con investigadores sólidos, que fueron formados en la década de los años ochenta y que en la persona del Dr. Rafael Sánchez Vázquez, se ha tenido entre otros, un canal de comunicación permanente y de búsqueda de colaboración de destacados investigadores nacionales para apuntalar el trabajo que sobre el campo se lleva a cabo en el hoy Instituto de Investigaciones Jurídicas y Políticas, en proceso de formalización en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, cuyo antecedente es el CIJP, creado en  los años ochenta, con un apoyo incondicional del Dr. Héctor Cuadra.

Lo anotado, explica las razones de avance y actualización tanto de planes de estudio en licenciatura, maestría y doctorado en derecho, y de forma especial los proyectos de investigación en el campo sociológico, jurídico y político. Temas como Legalidad y Legitimidad en la era de la globalización;  sistemas económicos y políticos; administración pública; sistema político mexicano; estructura y función de la división de poderes;  en la formación de maestros y doctores en el campo del derecho Constitucional, representa la formación de capital humano de alto nivel para actuar dentro de un mercado laboral de alta competitividad, pero sobre todo, se crean recursos humanos con las herramientas para debatir el actual contexto del Estado mexicano, sujeto a constantes transformaciones constitucionales, que dentro de la coexistencia de los enfoques de institucionalismo tradicional o histórico, y la irrupción del neo institucionalismo, se cuenta con la formación académica para defender cualquier posición.

En la docencia e investigación del constitucionalismo, el enfoque institucional tradicional o histórico fue dominante hasta las reformas a la Constitución mexicana  publicadas en 1983; pero de ahí a nuestros días y sobre todo a partir de los cambios impulsados en la década de los años noventa, con la constitucionalización del IFE, del Banco de México, del IFAI, de la ASF; de la CNDH, del TEPJF; y particularmente del impulso de un federalismo real de tipo dual, con  el impulso del Constitucionalismo de los Estados – en México existen 31 Derechos Constitucionales Estatales- se hizo necesario la incorporación del enfoque neo institucional y de nuevas disciplinas, que apuntalan los estudios clásicos de Derecho Constitucional, el camino lo marca  el ITAM con materia como:  Matemáticas, Problemas de la civilización contemporánea, Ideas e Instituciones Políticas y Sociales; Teoría Política Clásica; Métodos Cuantitativos para Derecho; Historia del Derecho Mexicano; Derecho Constitucional; Historia Socio-política de México; Problemas de la realidad mexicana contemporánea; Análisis Económico del Derecho. E aquí el futuro que cobijará los estudios constitucionalistas.

*Raymundo García García es mexicano, catedrático, investigador y doctor en Ciencia Política.

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