En el México actual los estudiantes están inmersos en el uso de la tecnología que ha desplazado a la libreta, al lápiz y goma,es por eso, que la Secretaría de Educación Pública (SEP) se ha apoyado en la tecnología para mejorar el aprendizaje de los alumnos en las escuelas de educación básica, como así desarrollar y ampliar habilidades y competencias en los docentes y estudiantes favoreciendo sus conocimientos para incorporarse en la sociedad moderna.


Este avance tecnológico en la educación empezó en el sexenio de Vicente Fox, implementando un proyecto ambicioso y millonario, para equipar a las escuelas con enciclomedia que empezó a formar parte del uso de las TIC´S, en donde la SEP digitalizó los libros de texto gratuito, recursos didácticos de multimedia, audio, video y con imagines para favorecer el proceso enseñanza aprendizaje.


Para lograr este propósito, se capacitó al profesor que atendería el quinto y sexto grados respectivamente, como también a directivos y apoyos técnico pedagógico. No voy a negar que fue un buen proyecto, pero faltó investigación, porque el gobierno no hizo que su secretario de educación realizara a tiempo el diagnóstico adecuado a cada escuela, viendo sus necesidades más inmediatas; como llegar a lugares a donde no había luz eléctrica, el acceso a internet, etc.


Faltó también interés por parte del docente, porque aunque se capacitó insuficiente e ineficiente, muchos de ellos no quisieron ocupar esta herramienta para apoyarse en el desarrollo de aprendizajes en los alumnos; otros docentes tuvieron interés por asistir a capacitaciones por sentirse rebasados o desplazados por las computadoras. Otros se apoyaban y se siguen apoyando en utilizar niños monitores en el manejo de la misma. Por otro lado, no hubo mantenimiento del software y de los equipos que por su uso se dañaban.


Desgraciadamente no se le dio una continuidad y ahora en el sexenio de Felipe Calderón se quiso retomar este proyecto llamado Habilidades Digitales para Todos (HDT) que es más avanzado, siendo una estrategia que impulsa el desarrollo y utilización adecuada de la tecnología, de la informática, y de la comunicación en las escuelas a nivel básico; en donde se desea que exista una educación de calidad, en donde los alumnos desarrollen un pensamiento crítico, analítico y reflexivo, que sean creativos e innovadores, que tengan capacidades de inferir, que sean colaboradores y lo más importante que adquieran y desarrollen las habilidades, competencias de poder utilizar adecuadamente las herramientas digitales para así poder enfrentar los desafíos de la educación del siglo XXI.


Estoy de acuerdo con el gobierno y su objetivo de querer dar una educación de mejor calidad a nuestros alumnos, se los aplaudo; lo único que pido que para poder realizar este gran proyecto primero equipe adecuadamente a la mayoría de las escuelas del país, porque no se ha dado cuenta que existen aulas en donde trabajan niños sin pizarrón y a veces no tienen donde sentarse, a esto no podemos llamarle salón de clase y sin un economía destinada a construir y equipar las aulas adecuadamente difícil será lograr el objetivo.


Otro problema que se presenta, es la hambruna que existe, y es bien sabido y comprobado, que los estudiantes que no desayunan y alimentan adecuadamente, no tienen ganas de aprender.


Y un último problema a resolver, es que concientice a los docentes a que se actualicen, se motiven a tomar cursos de actualización y capacitación en donde ocupe la tecnología como una herramienta de trabajo y sobre todo que se den cuenta que estamos trabajando con seres humanos que son las futuras generaciones de México.

Herramienta tecnológica para la enseñanza del cálculo

Herramienta tecnológica para la enseñanza del cálculo BOGOTÁ D. C., 04 de mayo de 2016 — Agencia de Noticias UN-

Así se desprende de los avances reportados por un grupo de 20 estudiantes de tercer semestre de ingeniería de la Universidad de Boyacá, en relación con los conceptos básicos de cálculo integral como funciones y medición de áreas con curvas.

El uso de Geogebra como herramienta alternativa para la enseñanza del cálculo hace parte de la propuesta de la licenciada de matemáticas Yetza Ximena Díaz, magíster en Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad Nacional.Read More

Síntomas de enfermedades crónicas, causa de incapacidad entre trabajadores

Síntomas de enfermedades crónicas, causa de incapacidad entre trabajadores BOGOTÁ D. C., 04 de mayo de 2016 — Agencia de Noticias UN-

Según Francisco Palencia, estudiante del Doctorado en Salud Pública de la Universidad Nacional de Colombia (U.N.), la salud de la población económicamente activa no se asume de una manera integral.

“Las personas están padeciendo enfermedades crónicas que, si bien no son provocadas por el trabajo, sí impactan sus actividades laborales, pero este aspecto no es tenido en cuenta por las políticas de seguridad y salud en el trabajo”, afirma.Read More

Tecnología, factor para promover la adicción al trabajo-UNAM

Tecnología, factor para promover la adicción al trabajo-UNAM 04 de mayo de 2016

La adicción al trabajo es la necesidad compulsiva, excesiva e incontrolable de realizar una actividad laboral, y el uso de las nuevas tecnologías (teléfonos inteligentes, tabletas e Internet) es un factor clave para promoverla, afirmó Erika Villavicencio-Ayub, académica de la Facultad de Psicología de la UNAM.Read More

Mujer hermosa de ardientes ojos

Mujer hermosa de ardientes ojos 12439280_963896873728862_6431522668984100337_n Mujer hermosa de ardientes ojos De labios rojos y tez rosada Deja que tus eróticos encantosRead More

Eres como el lienzo del cielo

Eres como el lienzo del cielo 12961518_947742258656206_8804811935018824921_n Eres como el lienzo Del cielo Donde pongo mis colores Con el pincelRead More

La diversidad erótica en la multiculturalidad

La diversidad erótica en la multiculturalidad facebook.com/MassimoAnkorPhotography

El 17 de mayo se celebra el Día Internacional Contra la Homofobia y Transfobia, que va convirtiéndose, como tantos otros Días, en una conmemoración o incluso festejo para un grupo particular con el que la población en general no se identifica y mucho menos se compromete, pues se trata de ellos: las lesbianas, gays, bisexuales, travestís, transgéneros, transexuales e intersexuales (LGBTTTI), como siRead More