¡ Maestro! ¿Y las competencias?

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¡ Maestro! ¿Y las competencias?

Sergio Rogaciano Nava Espíritu

¡Maestro! ¿Y las competencias!

Sergio Rogaciano Nava Espíritu*

¿Y las competencias? ¿Ya las conoces?, ¿Ya las usas?

Este nuevo enfoque educativo, llegó para quedarse, por tanto, tenemos que conocerlo y aplicarlo en nuestra actividad cotidiana, no podemos soslayarlo, ya que es parte esencial en el trabajo educativo. Pero….¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS? La Competencia, es la capacidad de actuar de manera eficaz en un tipo definido de situación, capacidad que se apoya en conocimientos, pero, no se reduce a ellos (P. Perrenoud, 2002).

La Competencia, es una combinación dinámica de atributos, en relación con conocimientos, habilidades, actitudes y responsabilidades que describen los resultados del aprendizaje de un programa educativo o lo que los alumnos son capaces de demostrar al final de un proceso educativo.   FranÇois Lasnier (Pedagogo francés), nos dice que no existe un significado único de competencia, es un término que se encuentra en “movimiento”. Sin embargo, y pese a las numerosas definiciones y concepciones de competencia, parece haber cierto consenso en algunos principios. En efecto, cualquiera que sea la definición utilizada, hay ciertos denominadores comunes:

•    Saber-hacer: integración de habilidades y conocimientos.
•    Saber-hacer: como referencia a las habilidades cognitivas, afectivas, sociales o psicomotrices.
•    Saber hacer: vínculo a una clase específica de situaciones.

Algunos otros autores dan esta definición: “Saber-actuar, basado en la movilización y utilización eficaz de un conjunto de recursos.”

Nosotros, apoyados en la declaración del Ministerio de Educación de Quebec (1990), para el programa de Formación de Profesores, nos quedamos con la siguiente definición: “COMPETENCIA, es un saber-actuar resultante de la integración, de la movilización y estructuración de un conjunto de capacidades y de habilidades (cognitivas, afectivas, psicomotoras o sociales) y de conocimientos utilizados eficazmente en situaciones que comparten rasgos comunes.”

Maestro, después de haberte presentado algunas definiciones y conceptualizaciones sobre las Competencias, también te presentamos las más destacadas para tu labor docente, éstas son las siguientes:

•    Planear, guiar y evaluar situaciones auténticas de aprendizaje.
•    Participar en actividades de colaboración y trabajo escolar.
•    Tomar parte de manera comprometida y responsable en actividades sociales, colaborativas y comunitarias.
•    Realizar actividades de generación, uso y transferencia del conocimiento en el campo educativo.
•    Construir, desarrollar, participar y evaluar proyectos de innovación educativa.
•    Utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s), para el desempeño profesional, así como otros recursos que el maestro tenga a su alcance.

Finalmente, conocer y saber utilizar las Competencias Didácticas, es el objetivo más valorado y perseguido en la enseñanza, ya que esto nos permite guiar a los alumnos a ser cognitivos y afectivamente autónomos, independientes y autorregulados, es decir, que sean capaces de …
Aprender a Aprender.

* Sergio R. Nava Espíritu ( navaespiritu@hotmail.com) es Maestro en Ciencias de la Educación y Asesor del CAM-Acapulco, Guerrero, México.